Χειμώνας: Ντύνομαι ζεστά!

Μέσα στον χειμώνα επιλέγουμε κατάλληλα ρούχα για να μας κρατάνε ζεστούς. Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα σκουφί και έπειτα κόλλησαν πάνω του ψηφίδες από γκοφρέ χαρτί σε μπαλάκια, κάνοντας παράλληλα ασκήσεις λεπτής κινητικότητας.

 

Ζώα σε χειμερία νάρκη

Μιλώντας για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, κάναμε αυτή την κατασκευή, με τον σκαντζόχοιρο...τρισδιάστατη, ιδέα από το διαδίκτυο. 

Τα παιδιά χρωμάτισαν τον κορμό και χωριστά την πόρτα με τον σκαντζόχοιρο και έπειτα κόλλησαν την πόρτα, αφήνοντας τα φύλλα της να ανοιγοκλείνουν.

 

Πορτραίτα χιονανθρώπων

 Τα παιδιά έκοψαν και κόλλησαν δύο κύκλους για να σχηματίσουν τον χιονάνθρωπό τους. Κόλλησαν καρότα για μύτες και κάποιοι ήθελαν να του βάλουν και κασκόλ. Στο τέλος με λευκή δαχτυλομπογιά "χιόνισαν" το τοπίο.

Χειμώνας- Ομαδική εργασία με πλαστελίνη

Μιλώντας για τον χειμώνα, έδωσα στα παιδιά πλαστελίνη, να την πλάσουν και να δημιουργήσουν αρχικά το γράμμα Χ,χ. Στη συνέχεια, δημιούργησαν και τα υπόλοιπα γράμματα της λέξης με τυχαία σειρά. Έπειτα βάλαμε τα γράμματα στην παρεούλα ανακατεμένα πάνω σε ένα χαρτόνι κανσόν 50X70 και τα παιδιά σχημάτισαν τη λέξη προσπαθώντας να ακολουθήσουν τον ήχο της λέξης "Χειμώνας" και να αντιστοιχούν το σωστό γράμμα κάθε φορά μέχρι να σχηματιστεί σωστά η λέξη. Για το ιδιαίτερο "ει" που περιέχει η λέξη κάναμε ιδιαίτερη αναφορά στην οικογένεια των "ι" και τις διαφορετικές γραπτές μορφές που μπορεί να έχει ο ήχος "ι". Πρώτα ολοκλήρωσαν τη λέξη με κεφαλαία γράμματα και έπειτα με μικρά.

Πάντα στόχος είναι να έχει όσο το δυνατόν περισσότερο νόημα για το παιδί αυτό που κάνουμε. Έτσι, τα γράμματα από πλαστελίνη που έκαναν τα παιδιά και αφού τα τοποθέτησαν στη σωστή σειρά, τα κόλλησα με ατλακόλ, ενώ παράλληλα τους ζήτησα να ζωγραφίσουν εικόνες σχετικές με τον χειμώνα. Τις έκοψα και τις κολλήσαμε στην ομαδική εργασία μας. Έτσι, σας παρουσιάζουμε τον χειμώνα, όπως τον βλέπουν τα παιδιά της τάξης μου