Σχήματα στο Νηπιαγωγείο

Για να γνωρίσουμε τα σχήματα, κάναμε αρκετές δράσεις μέσα στην τάξη μας και έξω από αυτή, διαβάσαμε βιβλία, μάθαμε τραγούδια..

Κάποιες από τις δραστηριότητες που έγιναν αναφορικά με τα σχήματα είναι οι ακόλουθες:

Τετράγωνο:

Χρωματίσαμε ένα τετράγωνο, στο οποίο υπήρχαν χαραγμένα πολλά τετραγωνάκια...και σχηματίσαμε τον Έλμερ, τον αγαπημένο μας παρδαλό ελέφαντα.

Κύκλος:

Με διαβήτη (που δανειστήκαμε από το Δημοτικό) χαράξαμε κύκλους. Τα παιδιά στη συνέχεια έβαψαν κάθε κομμάτι που σχηματίστηκε με άλλο χρώμα... και έτσι κάναμε τον δικό μας αφηρημένο πίνακα ζωγραφικής με κύκλους. Ομαδική εργασία που έγινε σε χαρτόνι 50x70.

Τετράγωνο και ορθογώνιο

Σε χαρτόνι 50x70 έγινε και ο παρακάτω πίνακας. Πήραμε έμπνευση από τον Μοντριάν..με χαρτοταινίες χαράξαμε σχήματα, τετράγωνα και ορθογώνια. Τα πιδιά χρησιμοποίησαν τέμπερες για να χρωματίσουν τα σχήματα. Τέλος βγάζαμε σταδιακά τις χαρτοταινίες και περνούσαν από πάνω μαύρη τέμπερα.

 Κύκλος:

Μιλώντας για τον κύκλο, είδαμε πίνακες ζωγραφικής και μιλήσαμε για τους ομόκεντρους κύκλους του Kadinsky. Με κηρομπογιές βάψαν τα ορθογώνιά τους τα παιδιά και στη συνέχεια έκοψαν και κόλλησαν κύκλους.

Σχήματα (σύνοψη):

Κάναμε τον Σχηματούλη μας, με διπλόκαρφα..

Τα παιδιά σχημάτισαν τα αγαπημένα τους σχήματα και πήραν ένα καδράκι μαζί τους στο σπίτι.

Παιχνίδια στην αυλή:

Μιλώντας για τον κύκλο, δεν θα μπορούσαν να λείπουν τα παιχνίδια στην αυλή με τα αγαπημένα στα παιδιά στεφάνια...περάσαμε από μέσα, από κάτω, χοροπηδήσαμε μέσα στον κύκλο...

"Νυσταγμένο φεγγάρι"- Σενέκιος, Paul Klee: Σχήματα και θερμά χρώματα

Με έναν πίνακα ζωγραφικής συνέχεια στην ενότητα σχήματα . 

Μελετήσαμε τον πρωτότυπο πίνακα: 

-Ποια σχήματα παρατηρούν τα παιδιά;

- Ποια χρώματα; - Πώς λέμε αυτή την ομάδα χρωμάτων; (ζεστά χρώματα)

- Είπαμε λίγα λόγια για το ποιος ήταν ο Κλεε και πώς του άρεσε να ζωγραφίζει.

-Προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τι είναι αυτός ο Κύκλος (όπως τον αναγνώρισαν από την αρχή τα παιδιά). Φεγγάρι δεν τον είπαμε με τίποτα:

- Ο Φθινοπωρούλης

- Ο Χρωματούλης

-Ο Γλυκούλης

- Ο Λυπημένος,

ήταν κάποια από τα ονόματα που έδωσαν στον πίνακα τα παιδιά. Τελικά τους αποκάλυψα το πραγματικό όνομα του πίνακα: "Σενέκιος"

Διαβάσαμε το "Νυσταγμένο Φεγγάρι" της Φίλιας Δενδρινού από την εξαιρετική σειρά "Η Τέχνη σαν παραμύθι" . 

Για να αποτυπώσουμε τα θερμά χρώματα ρίξαμε από το μπουκάλι απευθείας στο χαρτί μια μικρή ποσότητα από πορτοκαλί, κίτρινο, κόκκινο, καφέ και με ένα σφουγγαράκι τα παιδιά έκαναν την ανάμειξη ταμποναριστά...έτσι ώστε να διατηρούνται και αυτούσια τα χρώματα, αλλά να γίνεται και μείξη χρωμάτων.

Στη συνέχεια , έκοψα σελίδες από περιοδικά σε γήινα χρώματα και από εκεί κόψαμε σχήματα.  

Κέικ, σοκολατόπιτες, πορτοκαλόπιτες, αστακομακαρονάδες, μετατράπεικαν σε μαγουλάκια , λαιμό και φρύδια του φεγγαριού μας. 

Συμπληρώσαμε με γλασέ χαρτιά, βάψαμε κάποια σημεία με κηρομπογιές...

Τελικές πινελιές, ένα περίγραμμα σε κάποια σημεία στον πίνακά μας...

Και έτοιμος ο δικός μας  "Σενέκιος"...