Πληροφορίες

Η φωτογραφία μου

Είμαι Νηπιαγωγός, λατρεύω να δημιουργώ και το ίδιο θέλω να καταφέρω και με τους μαθητές μου: να τους μεταδώσω τη διάθεση για δημιουργία και την θετική ενέργεια! Σαν στάση ζωής η ανακύκλωση με χαρακτηρίζει, οπότε δεν θα μπορούσε να λείπει από το σχολείο μου. Έτσι πολλές από τις κατασκευές που κάνω είναι με ανακυκλώσιμα υλικά, άλλες δικές μου ιδέες  και άλλες από διάφορα site.  Αγαπώ πολύ και την τέχνη όμως, οπότε στο σχολείο μου πειραματιζόμαστε με πίνακες ζωγραφικής , με διάφορες τεχνικές.

Τρίτη, 31 Οκτωβρίου 2017

1. Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης και 2. Εκπαιδευτική Επίσκεψη περιβαλλοντικής οργάνωσης "Καλλιστώ"


Χθες είχαμε την τιμή και την χαρά να έχουμε έναν επισκέπτη στο Νηπιαγωγείο μας... έναν εκπρόσωπο της Περιβαλλοντικής οργάνωσης για την άγρια ζωή και τη φύση, "Καλλιστώ". 
Ο εκπρόσωπος της "Καλλιστώ" , κος. Νίκος, μίλησε στα παιδιά για την αρκούδα και τα μυστικά της.
Μέσα από ένα power point που παρουσιάστηκε στα παιδιά και συζήτησε μαζί τους, τα παιδιά ανακάλυψαν τις συνήθειες της αρκούδας: πώς γεννιέται, τι τρώει, πότε κοιμάται, πού ζει, κ.α. 
Τους αφηγήθηκε τον μύθο για την Καλλιστώ και για το πώς έγινε μαζί με τον γιο της αστέρι στον ουρανό.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μάσκες αρκούδας που μας έφερε η "Καλλιστώ" και με διανομή μικρών βιβλίων με τίτλο "Μαθαίνοντας για τα ζώα του δάσους", στο οποίο μπορούν τα παιδιά να ανατρέξουν και να βρουν πληροφορίες για  την αρκούδα και για άλλα άγρια ζώα. 
Μπορείτε να γνωρίσετε την "Καλλιστώ" στο: www.callisto.gr 

















Δεν μπόρεσα να αντισταθώ από το να ζητήσω από τους μαθητές μου να ζωγραφίσουν την αρκούδα, όπως εκείνα μπορούν....




















Και καθώς σήμερα είναι η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης (31 Οκτωβρίου), ορμώμενη από τη χθεσινή μέρα, μου γεννήθηκε η ιδέα να κάνουμε φέτος κουμπαράδες αρκουδάκια. Κι έβγαλα ένα δείγμα...τα παιδιά ξετρελάθηκαν... οπότε δεν μπορούσε παρά να πραγματοποιηθεί...

Μεταλλικά κουτιά από βρεφικές κρέμες, τυλιγμένα με εφημερίδα, για να μπορούν να τα βάψουν τα παιδιά με τέμπερα...







..για κεφάλια κύκλοι με αυτιά..



για ουρά βαμβάκι βαμμένο με τέμπερα καφέ...




...ποδαράκια...




..μια σχισμή στο καπάκι για να ρίχνουμε τα κέρματά μας στον κουμπαρά...
Η ουρίτσα κολλημένη στην πίσω πλευρά... και έτοιμοι οι κουμπαράδες μας!!!!











Τετάρτη, 11 Οκτωβρίου 2017

"Νυσταγμένο φεγγάρι"- Σενέκιος, Paul Klee: Σχήματα και θερμά χρώματα





Με έναν πίνακα ζωγραφικής συνέχεια στην ενότητα σχήματα . 
Μελετήσαμε τον πρωτότυπο πίνακα: 
-Ποια σχήματα παρατηρούν τα παιδιά;
- Ποια χρώματα; - Πώς λέμε αυτή την ομάδα χρωμάτων; (ζεστά χρώματα)
- Είπαμε λίγα λόγια για το ποιος ήταν ο Κλεε και πώς του άρεσε να ζωγραφίζει.
-Προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τι είναι αυτός ο Κύκλος (όπως τον αναγνώρισαν από την αρχή τα παιδιά). Φεγγάρι δεν τον είπαμε με τίποτα:
- Ο Φθινοπωρούλης
- Ο Χρωματούλης
-Ο Γλυκούλης
- Ο Λυπημένος,
ήταν κάποια από τα ονόματα που έδωσαν στον πίνακα τα παιδιά. Τελικά τους αποκάλυψα το πραγματικό όνομα του πίνακα: "Σενέκιος"


Διαβάσαμε το "Νυσταγμένο Φεγγάρι" της Φίλιας Δενδρινού από την εξαιρετική σειρά "Η Τέχνη σαν παραμύθι" . 



Για να αποτυπώσουμε τα θερμά χρώματα ρίξαμε από το μπουκάλι απευθείας στο χαρτί μια μικρή ποσότητα από πορτοκαλί, κίτρινο, κόκκινο, καφέ και με ένα σφουγγαράκι τα παιδιά έκαναν την ανάμειξη ταμποναριστά...έτσι ώστε να διατηρούνται και αυτούσια τα χρώματα, αλλά να γίνεται και μείξη χρωμάτων.





Στη συνέχεια , έκοψα σελίδες από περιοδικά σε γήινα χρώματα και από εκεί κόψαμε σχήματα.  
Κέικ, σοκολατόπιτες, πορτοκαλόπιτες, αστακομακαρονάδες, μετατράπεικαν σε μαγουλάκια , λαιμό και φρύδια του φεγγαριού μας. 
Συμπληρώσαμε με γλασέ χαρτιά, βάψαμε κάποια σημεία με κηρομπογιές...





Τελικές πινελιές, ένα περίγραμμα σε κάποια σημεία στον πίνακά μας...


Και έτοιμος ο δικός μας  "Σενέκιος"...