Μαζεύουμε καπάκια, για να πάρουμε καροτσάκια για παιδάκια!!

Πέρσι ξεκινήσαμε να μαζεύουμε στο νηπιαγωγείο μας πλαστικά καπάκια, προκειμένου να τα με δωρίσουμε σε κάποιο Σύλλογο , για να αγοραστεί αναπηρικό αμαξίδιο. Πώς γίνεται αυτό; Σύλλογοι παραπληγικών πηγαίνουν τα πλαστικά καπάκια σε εταιρείες εμφιαλώσεων, οι οποίες ανακυκλώνουν το πλαστικό και τους επιστρέφουν ένα χρηματικό ποσό, με το οποίο αγοράζουν αναπηρικά αμαξίδια ή τεχνητά μέλη.

Με αφορμή τις δράσεις για τη διαφορετικότητα, μιλήσαμε για τα άτομα με αναπηρίες. Έτσι, ξεκίνησε και πάλι η δράση με τα καπάκια.

Πρώτα σχηματίσαμε με τα αποτυπώματα από τις παλάμες των παιδιών μια μεγάλη καρδιά. Και με τις παλάμες ενός παιδιού μια μικρότερη καρδιά. Στη συνέχεια , τα παιδιά έκοψαν και κόλλησαν φωτογραφίες από άτομα με αναπηρίες, που τους είχα εκτυπώσει από το διαδίκτυο.

Βρήκαμε το σύνθημά μας... Βασικά το σχημάτισε ο Γιάννης!!

Τα παιδιά έκαναν μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί και τα κόλλησαν γύρω από την καρδιά...

Τους πρότεινα να κάνουμε μία πράσινη κορνίζα από πράσινα μπαλάκια. Την ώρα που τα κολλούσαν μου πρότειναν να κάνουμε και μοβ, γιατί θα γινόταν πιο όμορφη. Μπορούσα να αρνηθώ; Τελικά είχαν δίκαιο...

Έτοιμη!!!

 Και στο διάδρομο του σχολείου...

Μαθαίνουμε τα σχήματα

Μιλάμε για τα σχήματα..κι αυτή τη φορά απλοποίησα την τεχνική που είχα δείξει σε προηγούμενη ανάρτηση με τέμπερες. Σήμερα, τα παιδιά πήραν καπάκια από βρεφικές κρέμες και σχημάτισαν κύκλους, χάρακες και τράβηξαν γραμμές και σχημάτισαν τρίγωνα και άλλα σχήματα. Αυτή τη φορά χρωμάτισαν με κηρομπογιές τα σχήματά τους. Το αποτέλεσμα ήταν αυτό:

Και έπειτα τους έδωσα ένα αυτοσχέδιο εργασίας, όπου σχεδίασα τα σχήματα, δίπλα έγραψα τις λέξεις τους και σε ένα δεύτερο χαρτί τους έδωσα τις ίδιες λέξεις, για να τις κόψουν και να τις ταυτίσουν με αυτές που αναγράφονταν δίπλα από τα σχήματα. Αφού βεβαιώνονταν πως έβρισκαν τη σωστή απάντηση, κολλούσαν τη λέξη κάτω από την όμοιά της. 

Για το τέλος αφήσαμε τα τραγούδια και τους χορούς...την τιμητική τους είχαν τα Ζουζούνια και τα σχήματα:

ο κύκλος:

https://www.youtube.com/watch?v=F9VGkBMKNpI

το τετράγωνο:

https://www.youtube.com/watch?v=TgMcxQm3A_M

το σημείο:

https://www.youtube.com/watch?v=rEjYGIQom2k

το πολύγωνο:

https://www.youtube.com/watch?v=vf4kdpYwGd4

ψηφιδωτό μήλο

Ψηφιδωτό μήλο

Αυτή η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στα φθινοπωρινά φρούτα. Μιλώντας για αυτά, κάναμε και το ψηφιδωτό μας μήλο..ακολουθούν ενδεικτικές δουλειές των παιδιών.

Υποδεχθείτε τη μικρή Αργυρώ (βίντεο για τα άτομα με κινητικά προβλήματα)

Με αφορμή τις σημερινές δράσεις για τη διαφορετικότητα. Ένα βίντεο του "Περί Νηπιαγωγών", που το είδα σε αναδημοσίευση στο blog  της αδερφής μου και μου άρεσε πολύ!! Το μοιράζομαι κι εγώ μαζί σας! Πολύ όμορφη δουλειά!!

https://www.youtube.com/watch?v=1IDDkrd2LLs

Τεχνική decoupage-βαζάκια αποθήκευσης

Καιρό έχω να κάνω μια ανάρτηση με την decoupage που μου αρέσει πολύ... Αυτό το Σαββατοκύριακο κατάφερα να ολοκληρώσω τρία βαζάκια αποθήκευσης με την τεχνική ντεκουπάζ... Για να μην ξεχνάμε, ότι τα αντικείμενα μπορούν να ξαναχρησιμοποιηθούν...

Έχουν αρκετή δουλειά, άρα χρειάζεται μεράκι και υπομονή. Αξίζει τον κόπο!!

Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των Ζώων

Σήμερα γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των ζώων με  το διαχρονικό ποίημα του Ιωάννη Πολέμη, "Αγαπώ τα ζώα". Το διαβάσαμε, το συζητήσαμε, το μάθαμε. Το εκτυπώσαμε από το blog "Η χώρα των παιδιών" (http://xwrapaidiwn.blogspot.gr/), γιατί μου άρεσαν πολύ οι εικόνες που πρόσθεσε η συνάδερφος στο ποίημα..και το κάναμε καρτούλα, μία για κάθε παιδί, στην οποία ζωγράφισε το αγαπημένο του ζώο. 

Ζέβρα


Τα αστεράκια μου διέπρεψαν...ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους ζωάκια , όπως μπορούσαν!!!

Στη συνέχεια, κάναμε μια κατασκευή από ανακυκλώσιμα υλικά..Αυτή τη φορά χρησιμοποιήσαμε cd χαλασμένα...Έδωσα στα παιδιά πατρόν από τη χαίτη του λιονταριού και την έκοψαν, το καθένα το δικό του κομμάτι. Μετά τους κόλλησα με σιλικόνη τα cd και συνέχισαν με τα μάτια, το υλικό των οποίων ήταν ένα χαρτί Α4. Τα παιδιά ζωγράφισαν την κόρη του ματιού του λιονταριού με μαύρο μαρκαδόρο   και κόλλησαν και μια μεγάλη μαύρη μύτη , για να καλύψουν την τρύπα του cd!! Μετά ένα- ένα τα καλούσα και ζωγράφιζαν με ανεξίτηλο μαρκαδοράκι ένα χαμόγελο πάνω στο cd και τα μουστάκια του λιονταριού. 

Σουπλά για την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των ζώων (4 Οκτωβρίου)

Σουπλά για την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των ζώων (4 Οκτωβρίου)

Μια ιδέα που είχα πριν καμιά πενταετία και το επανέλαβα και πέρσι ήταν η κατασκευή σουπλά με θέμα την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των ζώων, ημέρα που γιορτάζεται στις 4 Οκτώβρη. Βρήκαμε φωτογραφίες στο διαδίκτυο, τις αποθηκεύσαμε και τις εκτυπώσαμε σε ασπρόμαυρο. Τα παιδιά στη συνέχεια διάλεξαν όποιες φωτογραφίες από αυτές πυ εκτυπώσαμε ήθελαν και τις κόλλησαν στο χαρτί που τους έδωσα, σε μέγεθος  Α3. Τους έδωσα και το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη:  "Αγαπώ τα ζώα" και το κόλλησαν και αυτό. Στη συνέχεια έγραψαν το όνομά τους  πάνω στο χαρτί τους και ζωγράφισαν, όσα ήθελαν και όπου υπήρχε χώρος, τα δικά τους ζωάκια. Τέλος, τα πλαστικοποίησα και πήραν όλα τα παιδάκια από ένα πανέμορφο σουπλά. Δυστυχώς, δεν έχω φωτογραφίες από τότε, μου υποσχέθηκε όμως μια μαμά να μου φέρει φωτογραφία από το σουπλά του δικού της παιδιού. Ενθουσιάζονται τα παιδιά με την κατασκευή σουπλά, μαθαίνοντας παράλληλα το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη. 
Το δικό μου δείγμα υστερεί σε σχέση με τις δημιουργίες των παιδιών! Γίνεται πραγματικά υπέροχο!

σουπλά με θέμα τα ζώα

το ποίημα του Ι.Πολέμη

ΑΓΑΠΩ ΤΑ ΖΩΑ

Ποτέ δεν θα πειράξω

τα ζώα τα καημένα

Μην τάχα σαν κι εμένα

κι εκείνα δεν πονούν;

Θα τα χαϊδεύω πάντα

προστάτης τους θα γίνω

ποτέ δε θα τ’ αφήσω

στους δρόμους να πεινούν.

Σαν δεν μιλούν κι εκείνα

κι ο λόγος αν τους λείπει

Μήπως δεν νιώθουν λύπη

δε νιώθουν και χαρά;

Μήπως καρδιά δεν έχουν

στα στήθη τους κρυμμένη

Που τη χαρά προσμένει

κι αγάπη λαχταρά;

Ακόμη κι όταν βλέπω

πως τα παιδεύουν άλλοι,

Εγώ θα τρέχω πάλι

με θάρρος σταθερό,

Θα προσπαθώ με χάδια,

τον πόνο τους να γιάνω

Κι ότι μπορώ θα κάνω

να τα παρηγορώ.

Ιωάννης Πολέμης